ISLAMABAD: O Comité Técnico do Novo Currículo aprovou na terça-feira, em princípio, o projecto de um novo plano de estudos que visa aliviar a carga das crianças e introduzir adequadamente novas disciplinas nas escolas, incluindo ciências sociais e educação cívica.
“Hoje foi apresentado um plano de aprendizagem e os participantes aprovaram-no em princípio. Nos próximos dias, após mais algumas deliberações, este plano de aprendizagem será implementado”, disse o Secretário Federal de Educação, Nadeem Mahbub.
Falando à Dawn após a reunião, Mahbub disse que antes da primeira reunião do comité técnico, os governos federal e provincial investigaram as escolas e descobriram que as crianças da creche ao segundo ano estavam sobrecarregadas.
“Os alunos do primeiro e segundo ano, em particular, estão a ter dificuldades de aprendizagem devido à pesada carga”, disse ele, acrescentando que, com base no inquérito, “as partes interessadas decidiram tomar medidas para, pelo menos, reduzir a carga sobre os alunos desde o jardim de infância até ao segundo ano”.
O Diretor-Geral disse que foi decidido dar aos alunos destas aulas alguma flexibilidade e ensiná-los através de atividades de aprendizagem envolventes e divertidas, em vez de os sobrecarregar.
“Queremos tornar o plano de estudos mais eficaz e mais fácil de ser compreendido pelas crianças”, disse ele. Da mesma forma, Mahbub disse que é necessário retomar adequadamente as disciplinas cívicas que anteriormente eram ensinadas de forma adequada a nível escolar, mas com o tempo as escolas começaram a negligenciá-las.
“Estamos relançando esta disciplina com o nome de ciências sociais e cívica”, disse, acrescentando que outras disciplinas importantes também serão incluídas.
“Estamos trabalhando nisso porque precisamos ensinar aos alunos habilidades de segurança de vida, mudanças climáticas, educação financeira e muito mais”, disse ele.
Disse ainda que o ministério pretende apresentar um novo plano de estudos na próxima sessão académica.
Em resposta a uma pergunta, ele disse que todas as partes interessadas, o governo federal e os estados, estavam na mesma página sobre esta questão.
Entretanto, um comunicado de imprensa emitido pelo Ministério da Educação afirma que o projecto foi discutido em detalhe na terceira reunião do comité técnico, que também contou com a presença do Ministro da Educação, Wajiha Kamal, e do Secretário da Educação, Nadeem Mahbub.
A sessão do comitê técnico foi co-presidida pelo Dr. Nasir Mehmood, vice-chanceler da Allama Iqbal Open University.
Durante a reunião, o Diretor do Conselho Nacional de Currículo (NCC), Dr. Tabassum Naz, apresentou um projeto de plano de estudo destacando as principais reformas destinadas à racionalização, coerência e preparação futura.
O Secretário da Educação envolveu todas as partes interessadas num diálogo significativo, com especial ênfase nas mudanças progressivas na política linguística.
O Ministro de Estado da Educação avaliou o rumo da reforma e reafirmou que estamos no caminho certo.
Enquanto isso, o vice-chanceler da AIOU, Dr. Nasir Mehmood, abordou as preocupações levantadas pelos participantes e garantiu uma discussão equilibrada e inclusiva.
“A reunião testemunhou a participação ativa das partes interessadas de Islamabad e de todas as unidades da federação, incluindo AJK e Gilgit-Baltistan, refletindo o forte espírito de cooperação interprovincial”, afirmou o comunicado.
Publicado na madrugada de 8 de abril de 2026
