No Baluchistão, onde os desafios de fornecer assistência médica e acesso à educação são tão altos, a suspensão prolongada das operações da BMC provocou controvérsia.
Desde novembro passado, a vida de cerca de 2.000 estudantes em Quetta está trancada em escopo. A maior instituição médica do Baluchistão, Boran Medical College (BMC), está fechada há quase seis meses e não está claro quando será reaberto.
Inicialmente, o desligamento foi atribuído aos conflitos de estudantes que aumentam a violência, mas as explicações se expandiram para incluir reparos de infraestrutura de longo prazo. Em um aviso emitido no mês passado, o diretor da universidade disse que as atividades acadêmicas serão retomadas em 25 de abril, pois as cópias delas estão disponíveis no Dawn.com.
Mas o dia passou sem progresso – o BMC permanece fechado. “Atualmente, estamos concluindo a verificação física da tarefa de albergues e, uma vez feito isso, as aulas serão retomadas”, argumentou o Bureau da Universidade. O segundo aviso emitido em 11 de maio disse que a universidade será aberta na sexta -feira, 16 de maio.
Para centenas de estudantes matriculados na universidade, muitos de longe, o fechamento causou confusão e frustração. Eles foram convidados a abrir o albergue e voltar para casa com informações limitadas sobre o que esperar.
“Todo o cronograma acadêmico foi adiado e afetou pesquisas, exames e planos futuros”, disse Mujeeb Mengal, um estudante do MBBS do terceiro ano da BMC.
No Baluchistão, onde o acesso aos cuidados de saúde e educação já é um desafio, a suspensão de longo prazo das operações da BMC provocou controvérsia. No centro desta discussão está a questão sobre a verdadeira causa do fechamento. Foi se foi um passo necessário para a melhoria institucional ou se havia uma ampla gama de fatores administrativos e políticos em ação.
desligar
Em 12 de novembro, um conflito entre dois grupos de estudantes aumentou para a violência, fazendo com que pelo menos sete estudantes se machuquem, provocando uma implantação maciça de pessoal de segurança. Um total de 12 estudantes foi preso.
“A polícia atacou nosso albergue e nos forçou a evacuar às 2 da manhã, tratando -nos como um terrorista”, disse Shabbir Zehri, calouro da MBBS. “Estávamos presos nas ruas a noite toda”, lembra ele, acrescentando que itens valiosos, como telefones celulares, laptops e livros foram roubados da sala enquanto eram despejados.
“Não tínhamos outras opções, mas tivemos que pedir acomodações em um albergue particular, mas as taxas eram exorbitantes, e alguns de nós foram forçados a vender telefones, pertences e cabras apenas para pagar o aluguel.
A polícia disse que o conflito foi atribuído a diferenças de opinião sobre as alocações de albergues. No mesmo dia, a universidade emitiu um aviso de que “o albergue estará fechado por duas semanas devido ao trabalho de renovação e circunstâncias legais e de ordem”. O segundo aviso estendeu o fechamento indefinidamente. As atividades acadêmicas também foram suspensas.
Falando ao Dawn.com, o gerente da BMC, Hamdullah Khan, lembrou que o vídeo do incidente foi rapidamente divulgado nas mídias sociais. Ele disse que os administradores seniores que tentaram intervir também foram atacados por estudantes.
“A polícia finalmente ganhou o controle da situação, mas as preocupações com mais conflitos levaram ao fechamento nos últimos 10 dias de novembro”, acrescentou.
Alguns dias depois, Hamdullah disse que o ministro da Saúde do Estado visitou o campus e ordenou reformas que estavam pendentes por mais de uma década.
Enquanto isso, o aluno argumentou que o governo da BMC tentou intencionalmente enquadrar a questão através da lente étnica. “Há uma briga menor em todas as instituições”, disse Cavia Barroco, presidente da Organização Estudantil Barroca (BSO).
Ele explicou que um pequeno número de estudantes estava envolvido no caso, mas foi resolvido após a intervenção pelos líderes estudantis do BSO e Pashtun. “O BSO não incentiva o ódio étnico ou a violência. Se algum de nossos membros estivesse envolvido, eles já teriam sido suspensos”, disse ele.
A organização estudantil Pashtun (PSO) tinha uma visão semelhante. “As alegações de que o BMC foi fechado devido às ações violentas dos estudantes de PSO são completamente infundadas. Nossos estudantes são frequentemente vítimas de violência, que levaram repetidamente a notificação do governo”, disse Mujitaba Hassan, secretária de informações da PSO.
Os alunos também observaram que os grupos envolvidos mais tarde realizaram uma conferência de imprensa confirmando que haviam resolvido o problema. “Mas o governo permaneceu determinado a continuar fechando as universidades”, lamentou o rumo barroco, membro do Comitê de Ação para Estudantes Barroco (BSAC), outra organização política estudantil.
Trabalho de renovação – realidade ou desculpa?
Recentemente, um vídeo foi divulgado on -line com um vislumbre da reforma da faculdade de medicina. No entanto, os alunos são céticos em relação ao escopo e ao impacto dos reparos.
Khursheed argumentou que as reformas eram amplamente superficiais. “Tudo o que ouvimos há meses é uma desculpa. Se o trabalho é feito, é mínimo ou apenas presente no papel”, disse ele.
Cartões de protestos contra o fechamento do BMC.
“No terreno, o campus permanece em um estado degradado. As perdas acadêmicas que sofrimos são incomensuráveis e é injusto escondê -lo por trás da história da reforma”, acrescentou.
Kabeer Baloch, do BSO, admitiu que algumas reformas foram feitas, mas ele questionou a abordagem e citou o exemplo da Edward Medical College, a construção continuou sem interromper a classe. “O governo poderia ter optado por uma solução alternativa aqui também, mas optou por não fazê -lo”.
Mujtaba Hassan, do PSO, concordou. “Você não pode jogar com os futuros dos alunos para a infraestrutura. Em outros estados, os alunos concluem o MBB em cinco anos. Aqui, o fechamento empurra para seis a sete anos”, disse um porta -voz do grupo.
A administração da BMC diz que complexos esportivos, albergues, auditórios, laboratórios e outras instalações foram atualizados, incluindo salas aprimoradas, substituição de portas e janelas, suprimento aprimorado de energia e água e instalações de tapetes e cortinas.
No entanto, apesar dessas alegações, os alunos permanecem não convencidos, alegando que os custos acadêmicos dos fechamentos estão superando significativamente as melhorias na infraestrutura.
“Há uma briga em todas as universidades, e é normal, mas fechar o laboratório por seis meses não é uma opção. Há uma maneira de enfrentá-las”, disse o estudante de medicina do terceiro ano, Mohammad Azem. “Todos somos afetados pelo fechamento da universidade e há uma onda de incerteza sobre o que está por vir”.
Medo de hiperdigitite no campus
Além da incerteza, há uma crescente ansiedade entre os estudantes não apenas no BMC, mas no Baluchistão, sobre o medo de sobrecarregar nos campi da universidade.
O governo da BMC refutou reivindicações sobre a existência de militares, deixando claro que o pessoal de segurança civil foi contratado para garantir a segurança e impedir o acesso não autorizado.
No entanto, o grupo de estudantes argumentou que está cada vez mais securitizado para conter as disputas dos alunos e a atividade dos alunos que as instituições educacionais estão politicamente cientes.
O BSAC criticou o “ambiente tóxico” criado sob o pretexto de segurança, argumentando que as instituições educacionais deveriam estar no centro da aprendizagem e da liberdade intelectual, não um lugar de medo ou vigilância.
“Os alunos precisam crescer nas sombras dos livros, não sob as sombras das armas”, irritou.
Outras organizações estudantis refletem essa visão. “A ansiedade está se espalhando pelo Baluchistão, por que a segurança está apenas fechando as instituições educacionais?” perguntou o Kabeer do BSO. “Os alunos merecem estudar em um ambiente pacífico”.
Dawn.com entrou em contato com o governo do Baluchistão para comentar, mas não recebeu uma resposta até o envio deste relatório.
resistência
Quando os dias começaram a crescer cada vez mais ansiosos, mesmo sentados do lado de fora do BMC. Eles solicitaram que os reparos do albergue fossem realizados sem interromper a educação, sem pagar uma bolsa de estudos, e os fundos de bem -estar devem ser alocados de forma transparente.
Dawn.com contatou o BMC e os governos do Baluchistão em relação ao orçamento alocado para reformas, mas não receberam resposta.
Os alunos protestarão fora da Bolan Medical College, em Quetta, contra o fechamento do Instituto.
A manifestação que durou vários dias levou a negociações entre os alunos e a administração. Uma garantia por escrito foi emitida e prometeu que os requisitos do aluno seriam atendidos dentro de um período específico de tempo.
No entanto, a questão subjacente permanece sem solução.
O fechamento teve um grande impacto na nota, de acordo com o Dr. Maqbool Langove, professor associado da BMC. O programa MBBS de cinco anos geralmente já está em seis anos nas universidades, mas uma vez fechado, apenas mais fechamentos serão estendidos.
Ele disse que os horários dos exames são lançados na incerteza e podem reduzir a carga no curso. “Também é um problema para os professores. O currículo precisa ser mais seletivo”.
Ele recomendou que os professores mudassem aulas on -line, mas acrescentou que a disponibilidade da Internet, especialmente na área circundante, é um grande obstáculo exacerbado por frequentes desligamentos da Internet.
Política estudantil e gerenciamento de BMC
O BMC tem sido o centro da política nacionalista barroca. A sala se reflete no legado de líderes anteriores que já lideraram o movimento nacional barroco. Ao longo dos anos, as tensões entre administração e estudantes costumam surgir.
Atualmente, a discussão gira em torno da alegação de que a política dos estudantes mudou de círculos de aprendizagem para política centrada no grupo, com foco em alocações de albergues e conflitos no campus.
“Se o governo estiver cumprindo suas tarefas corretamente, o PSO nunca interferirá”, disse Mujitaba. “Mas quando os alunos são privados de suas instalações e educação devido a negligência, falamos”.
Enquanto isso, outros estudantes chamaram as reivindicações do governo de “propaganda negativa”.
“Eles ignoram o fato de que os alunos simplesmente querem concluir sua educação e ter sucesso”, disse Kabeer Baloch, da BSO. “Sempre tentamos fortalecer nossas estruturas institucionais e promover relações positivas entre professores e alunos”.
Os alunos também criticam a narrativa do governo do estado de enviar jovens para o exterior em bolsas de estudos para universidades conhecidas como Harvard e Oxford, chamando-o de “slogan oco” que ignora o colapso do próprio sistema educacional do Baluchistão.
“Se houvesse uma revolução verdadeiramente educacional, as instituições de saúde mais importantes do Baluchistão não teriam permanecido fechadas por seis meses”, disse Khursheed da BSAC.
“Essas reivindicações se sentem vazias, a menos que apoiadas por mudanças concretas. A revolução educacional real é sobre o acesso a instalações acadêmicas básicas. O que os alunos aqui ainda estão lutando”.
Imagem do cabeçalho: Um banner foi pendurado na entrada principal da Bolan Medical College, em Quetta. – Todas as fotos do autor
