LAHORE: Marcando grandes reformas no sistema de exames de Punjab, com o objetivo de eliminar a falsificação de identidade e aumentar a transparência, os alunos que comparecerem aos exames de admissão e intermediários de 2026 serão autenticados por meio de atendimento biométrico digital pela primeira vez na província.
A decisão foi discutida numa reunião de alto nível realizada no Conselho de Ensino Secundário e Secundário de Lahore (BISE), onde os funcionários consideraram reformas abrangentes destinadas a modernizar o processo de exame.
A sessão foi presidida pelo Presidente da Força-Tarefa do Conselho de Educação, Muzamil Mehmood, e contou com a presença de altos funcionários, incluindo Nauman Jameel, Secretário Adicional, Conselho de Educação Superior, Rizwan Nazir Lahore, Secretário, Conselho de Educação, Tauseef-ur-Rehman, Controlador de Exames e secretários e administradores de todos os nove conselhos de educação de Punjab.
As autoridades disseram que a introdução da autenticação biométrica visa eliminar casos de candidatos falsos e garantir que apenas os alunos registrados compareçam aos exames do conselho. De acordo com o sistema proposto, as identidades dos alunos seriam verificadas digitalmente no centro de exames antes da realização do exame.
Também introduzimos tecnologia digital, reformulamos o sistema de exames práticos e propomos métodos de pontuação para exames.
A conferência também se concentrou na revisão do sistema de exames práticos, que tem sido criticado há muitos anos. As autoridades reconheceram que, durante anos, os exames práticos foram muitas vezes tratados como uma mera formalidade devido a preocupações com pontuações injustas, favoritismo e falta de supervisão. Pelas novas reformas, os exames práticos serão realizados e avaliados com a mesma seriedade e escrutínio dos trabalhos teóricos.
Entre as principais medidas discutidas estava o desenvolvimento de critérios padronizados para avaliar o desempenho laboratorial e a correspondência prática dos alunos. Esta mudança tem como objetivo garantir uma pontuação uniforme em todos os aspectos e reduzir a pontuação subjetiva.
Para fortalecer ainda mais a vigilância, foi proposta a instalação de câmeras de vigilância no laboratório durante os exames práticos.
As autoridades acreditavam que a videovigilância ajudaria a reduzir a fraude, a influência externa e a cultura de endosso que há muito atormenta o sistema.
Também estamos considerando um sistema de marcação digital. Neste sistema, as notas práticas e teóricas são inseridas eletronicamente, reduzindo o manuseio manual e o potencial de adulteração e erro humano.
Reconhecendo o papel do pessoal examinador na manutenção da integridade, a reunião discutiu propostas para aumentar a remuneração dos supervisores e do pessoal associado. O seu objectivo é encorajar o desempenho honesto dos deveres e reduzir a susceptibilidade a pressões externas.
Muzamil Mehmood, presidente do grupo de trabalho, disse que as reformas reflectiam uma política de tolerância zero. Ele alertou que seriam tomadas medidas legais rigorosas contra qualquer pessoa que usasse suborno, influência política ou conexões para manipular resultados de exames.
“O mérito será o único critério”, sublinhou, acrescentando que a tecnologia irá agora desempenhar um papel central na restauração da confiança do público no sistema de exames.
Os responsáveis educativos descreveram as reformas como um grande alívio para os estudantes trabalhadores que anteriormente se sentiam em desvantagem devido à falta de influência. As autoridades esperavam que o ciclo de exames de 2026 marcasse o início de uma era mais transparente e confiável para os conselhos de educação do Punjab, com autenticação biométrica, monitoramento digital e métodos de avaliação mais rigorosos.
O porta-voz do Lahore BISE, Tahir Javed, disse que mais detalhes técnicos e diretrizes de implementação seriam compartilhados com instituições educacionais e centros de exames bem antes da temporada de exames de 2026.
Publicado na madrugada de 1º de fevereiro de 2026
