O que me deixou curioso, Brian, gostaria muito de saber sua perspectiva como alguém que tem filhos, é que as pessoas que foram trazidas para orientá-los estavam na sala com os alunos, ajudando-os a resolver falhas técnicas e coisas que estavam acontecendo no mundo real. Além disso, alguns tinham experiência como educadores, mas outros não, e a Alpha, na verdade, muitas vezes tinha como alvo indivíduos sem formação docente e, em vez disso, tinha como alvo aqueles com uma mentalidade empreendedora. Porque nada supera a educação infantil do que arrecadar fundos para a Série A. Estou muito confuso sobre qual é o objetivo disso.
Brian Barrett: Acho que é redutor, certo? A ideia é que a escola tem a ver com notas, as notas têm a ver com números e a única coisa que importa é a codificação. Obviamente, a escola trata de aprender como interagir com as pessoas, mas é tanto uma questão social quanto numérica. Também estou me perguntando como quantificar e avaliar aulas de arte, pintura a dedo e todas as outras coisas que não são bons números para o desenvolvimento social e mental. E sinto que isso não faz parte do cálculo aqui, o que é uma pena.
Leah Fieger: E nem entramos nas questões de vigilância, que é uma área central de interesse da WIRED. Essas crianças estão sendo vigiadas.
Brian Barrett: Sim. Houve um relato de que nosso repórter Todd descobriu que um software de rastreamento ocular estava envolvido nisso. Novamente, acho que isso é ótimo para alguns pais, mas há muitos pais na Alpha School que dizem: “Sim, é isso que queremos”. Tem muitas críticas excelentes e muita imprensa excelente. Não foi isso que encontramos em Brownsville.
Leah Fieger: E uma última pequena anedota de monitoramento, houve um dos relatos que Todd compartilhou que realmente me impressionou, e esse aluno estava fazendo trabalhos escolares em casa quando recebeu uma notificação de que havia sido sinalizado pelo sistema Alpha como um antipadrão ou uma distração. Acontece que ela disse que a Alpha Systems lhe enviou um vídeo tirado da webcam de seu computador, dela de pijama conversando com sua irmã. Mais uma vez ela está em casa. Isso não termina no momento em que você sai da sala de aula. Isso é longe demais. E acho que todo mundo tem um caso em que diz: “Ah, estamos coletando dados”. Esta é uma experiência abrangente. Ainda é assustador para mim.
