Washington: Você está lutando contra matemática? Um choque suave para o seu cérebro pode ajudar.
Um novo estudo publicado na terça -feira na PLOS Biology sugere que a estimulação elétrica leve pode melhorar o desempenho aritmético, fornecendo novas idéias sobre os mecanismos cerebrais por trás das capacidades matemáticas e maneiras potenciais de otimizar o aprendizado.
Os resultados da pesquisa podem ajudar a restringir a lacuna cognitiva e a construir uma sociedade mais eqüitativa intelectualmente, argumentam os autores.
“Pessoas diferentes têm cérebros diferentes, e seus cérebros controlam muito em suas vidas”, disse Roy Cohen Cudsch, neurocientista da Universidade de Surrey, que liderou a pesquisa.
“Estamos pensando no meio ambiente. Se formos para a escola certa e temos o professor certo, é a nossa biologia também”. Cohen Cudsch e colegas recrutaram 72 estudantes da Oxford University e examinaram seus cérebros para medir a conectividade entre três regiões importantes.
Os participantes então trabalharam em problemas de matemática que exigiam respostas calculadoras ou recuperar a solução memorizada.
Eles descobriram que vínculos mais fortes entre o córtex pré -frontal dorsolateral, que governa a função executiva, e o córtex parietal posterior, que está envolvido na memória, previu melhor desempenho computacional.
As pontuações de baixo desempenho viram o salto de 25-29% quando os pesquisadores aplicaram a forma indolor de estimulação cerebral usando a tampa adaptada ao eletrodo, uma técnica conhecida como estimulação de ruído aleatório transcraniano.
A equipe acredita que a estimulação funciona interagindo com o GABA, um produto químico cerebral que aumenta a excitabilidade nos neurônios e inibe a atividade excessiva.
De fato, esse estímulo ajudou a reduzir o desempenho para alcançar, alcançar e superar os fios do cérebro, naturalmente forte pontuação de pares. Mas aqueles que já estavam trabalhando bem não se beneficiaram.
Publicado em Dawn em 2 de julho de 2025
