LAHORE: A decisão do governo do Punjab de alterar o currículo escolar suscitou forte oposição por parte dos editores, que alertaram que a medida causará danos económicos à indústria editorial e interromperá o fornecimento de livros escolares para a próxima sessão académica.
O governo de Punjab criou a Autoridade de Currículo, Treinamento e Avaliação Educacional de Punjab (PECTAA) para reformar o sistema educacional, integrando três departamentos principais para agilizar as reformas educacionais.
PECTAA substitui o Conselho de Currículo e Livro Didático de Punjab, a Academia de Desenvolvimento Educacional Quaid-e-Azam e o Conselho de Exame de Punjab, que anteriormente eram responsáveis pelo desenvolvimento curricular, treinamento de professores e avaliação de alunos, respectivamente.
O comitê foi presidido pelo Ministro da Educação Escolar de Punjab, e o Secretário Parlamentar do Ministro da Educação Escolar foi o vice-presidente.
Foi criado um comitê de 16 membros composto por burocratas seniores, incluindo secretários de Escolas, Educação Especial, Finanças, Ensino Superior e Conselho de Planejamento e Desenvolvimento, Diretor Geral da Fundação Educacional de Punjab, Diretor Executivo da Autoridade de Gestão de Iniciativas Educacionais de Punjab e Diretor do Programa da Unidade de Monitoramento e Implementação do Programa do Departamento de Educação Escolar.
Khalid Pervaiz, presidente da Urdu Bazaar Publishers Association, condenou a decisão e disse que as mudanças no plano de estudos resultariam em uma perda de cerca de Rs 2.000 milhões para os editores.
Ele disse que os livros já impressos para a próxima sessão e atualmente estocados em bazares e livrarias urdu em todo o estado seriam desperdiçados se o governo seguir em frente com o plano.
Os editores disseram que não eram confiáveis antes da revisão do currículo. Eles disseram que o governo teria de pagar milhões de dólares em compensação pelos livros didáticos se eles fossem substituídos.
A Ministra da Educação Escolar de Punjab, Rana Sikandar Hayat, disse que o governo não exige consultas aos editores sobre decisões relacionadas ao currículo. Ele disse que o currículo estava sendo ajustado para melhorar o aprendizado das crianças e reduzir conteúdos desnecessários. “Podemos mudar o currículo para melhorar o futuro dos nossos filhos”, diz ele.
Ele disse que quando questionados sobre royalties sobre os livros do Punjab Board, os editores afirmam que as vendas são baixas, mas isso é contraditório.
Ele disse que o governo estava pronto para consultar os editores, mas deixou claro que as mudanças curriculares ocorreriam conforme planejado. De acordo com o PECTAA, o programa revisto será implementado no ano lectivo de 2026-27.
Publicado na madrugada de 3 de dezembro de 2025
